全国两会代表呼吁建立职业教育体系

  中国两会上,来自基层的代表们呼吁相关部门建立与基层用人相适应的职业教育体系,吸引更多年轻人到基层一线、到工厂、到农村。

农村可以作为职业教育的突破口

  如果我们把视野放宽就会发现,这边厢,城市小孩为了一个好学位,家长们纠结学位房,学生们没日没夜地补课、考试、比赛,据某些家长说……

国务院常务会议部署加快发展现代职业教育

  国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,审议通过《事业单位人事管理条例(草案)》。

专访北京市应用高级技工学校党委副书记王文浩 提高师德素养 打造双师型教师团队 大力发展职业教育 培养国内优秀

牢固确立职业教育在体系中的位置

   国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,审议通过《事业单位人事管理条例(草案)》。
  会议确定了加快发展现代职业教育的任务措施。一是牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,促进形成"崇尚一技之长、不唯学历凭能力"的社会氛围,激发年轻人学习职业技能的积极性。详细>>

从职业教育模式中融入创新元素

  在国务院常务会议中,发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。以改革的思路办好职业教育,对提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力,意义重大。
  举措中第二项为创新职业教育模式,扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。建立学分积累和转换制度,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道。引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。详细>>

大力提升人才培养质量

   会议确定了加快发展现代职业教育的任务措施。其中第三项是提升人才培养质量。大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"三对接",积极推进学历证书和职业资格证书"双证书"制度,做到学以致用。开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,鼓励中外合作。完善企业工程技术人员、高技能人才到职业院校担任专兼职教师的政策。详细>>

引导支持社会力量兴办职业教育

  四是引导支持社会力量兴办职业教育。积极支持各类办学主体通过独资、合资、合作等形式举办民办职业教育;探索发展股份制、混合所有制职业院校,允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。探索公办和社会力量举办的职业院校相互委托管理和购买服务的机制。
  五是强化政策支持和监管保障。各级政府要完善财政投入机制,分类制定和落实职业院校办学标准,加强督导评估。加大对农村和贫困地区职业教育支持力度,完善资助政策,积极推行直补个人的资助办法。健全就业和用人政策。让职业教育为国家和社会源源不断地创造人才红利。详细>>

对话大师

职业院校文化和素养成就学生未来辉煌

  今社会正处于一个新旧观念不断更替,各行各业不断改革,生活政策等许多方面深刻的变革时期,这使得学校的选择更为复杂多样。而中职学校教育特有的实用性、专业性、社会性,中职学校学生特有的群体和个性特点,决定了学校思想政治工作必须适应时代的要求,适应社会的变化,必须不断增强针对性和实效性。
  中国教育在线对话北京市应用高级技工学校党委副书记王文浩,和我们分享了中职学校的招工就业方向。

确保职业教育改革措施有效实施

  近两年,改革成为教育行业的流行词,全国两会,改革一词再次被提上议案。而涉及千家万户的教育改革更是牵动众人的神经。可以看出,教育行业改革的重要性。
  谈改革这个话题我个人感触挺大的。从职业教育改革来讲我认为这两年国家首先是在体系建设上在进行改革。过去职业教育,特别是中等职业教育,就是一种就业教育。现在我们国家提出了体系建设,中高职要接轨,课程要接轨。

独特的精英式音乐教育塑造优质人才

  中央音乐学院鼎石实验学校实际上是一所非常独一无二的学校,我们提供最精英式的音乐教育,同时辅以最严谨的学术氛围作为支撑,之所以说他独特,是在音乐教育方面是最强的一个资源,但同时提供中文课程和国际课程全面的支撑,形成了学校的独特性。
  我们学校的目标是为国内外的一流院校,包括音乐学院和综合大学、文理学院去输送人才。那在学业上的成功之外,我们希望学生未来的职业生涯和生活上都有一个充分的准备。

技工学校独特的育人理念

  纵观近几年国内职业教育院校发展,已逐渐成为社会的中坚力量。随着职业教育迅速兴起,各地大力推进职业教育的改革与创新,着力提升职业教育基础能力和社会服务能力建设,争取为国家培养更加优秀的人才。
  那么,中职学校是如何培养专业技能人才的?中国教育在线独家专访北京电子信息高级技工学校党委副书记刘亚丽,为我们揭开专业技能人才的培养之路。

关注弱势群体 呼吁职业教育

  职业教育实际上也是我们国家一直在探讨的一个很重要的问题,因为职业教育这个领域是不能缺乏的。高等教育的发展这些年非常迅猛,尤其是普通高等教育这块。国务院多次发布文件,开专题会议讨论职业教育问题,特别地警示关于职业教育这部分人群的需要和作为社会的整个职业结构当中,它是一个最重要的组成部分。
  北京作为首都来说,职业教育的发展也是很重要的,但是在人们的意识当中对于职业教育的意识是比较薄弱……

对话北京市应用高级技工学校王文浩

现在职业学校学生欠缺的是什么?是文化和素养。[详细]

专访北京电气工程学校校长

职业教育已经渗入到各行各业中。到底职业教育未来是否会成为主流?[详细]

专访中央音乐学院鼎石实验学校副校长

我们提供最精英式的音乐教育,同时辅以最严谨的学术氛围作为支撑。[详细]

专访北京电子信息高级技工学校党委副书记刘亚丽

中职学校是如何培养专业技能人才的?[详细]

北京专访盛基艺术学校校长荆跃

对于孤儿来讲,职业教育培养非常特殊,有了职业的培养,就能够就业……[详细]

国内外中职教育现状

中职及高中招生数量趋势

全球中职教育国家竞争力排名

多方给力促进中等职业教育发展

   从甘肃省职业教育改革发展情况新闻发布会获悉,从2015年起,甘肃省中等职业教育全部免学费,并在甘肃省藏区实施"9+3"免费中等职业教育,也就是在9年义务教育的基础上,对藏区应、往届初中毕业生实施3年免学费、免书本费、免住宿费、补助费生活费等的中等职业教育。

陕西基本建成特色现代职业教育体系

  从今年开始,陕西省将用5年时间基本建成具有陕西特色现代职业教育体系,2017年前,形成中职、高职、本科和专业学位研究生为主线纵向贯通的学历教育人才培养体系;与普教、职业培训和人力资源市场横向衔接、进出灵活、开放立交的终身教育体系。中职学生和普通高中学生一样。

比利时职业教育多元化

  根据比利时政府公布的数据,2011年,职业教育经费占教育总投入的40%,这其中以政府投入为主,私人则承担的很少。政府有专门的职业教育经费预算和管理公共就业服务的经费。玛卡是一名职业医生,也是一位单亲妈妈。她对记者说,比利时的职业教育收费很低,职业教育为孩子就业成才提供了多种选择。

未来前景

中职毕业生就业率已连续9年保持在95%以上

中职每年毕业600万名左右,就业率连续9年保持在95%以上,在城镇就业的过90%,一二三产就业比例分别为12%、33%、55%,加工制造和交通运输类专业就业最火。继续升学的超过15%,发展空间广阔。就业质量也不断提高。毕业生就业月平均起薪、社保等逐年提高。

全国两会基层代表呼吁建立职业教育体系

中国两会上,来自基层的代表们呼吁相关部门建立与基层用人相适应的职业教育体系,吸引更多年轻人到基层一线、到工厂、到农村。"现在愿意到一线的年轻职工少了,关键岗位的高级技工也少了。"全国人大代表、山西焦煤西山煤电杜儿坪矿掘进一队副队长董林说。

发展职业教育成为当下缓解压力稻草

"文革"结束后恢复高考,至今已30多年。尽管不断进行改革,高校招生始终满足不了众多考生的需求。全国政协常委、复旦大学教授葛剑雄认为,高考改革是舍本逐末,改变不了中国大学毛录取率40%的比率。关注那些进不了大学60%的人,解决他们的出路才是问题根本。

中职生未来发展空间增大 出路越走越宽

年中考,根据考试成绩,初三学生将面临分流,一部分学生能进入高中学习,还有一部分成绩达不到普高分数线的则面临选择中职院校,但这对家长和学生来说大都不甘心。因为在不少家长眼里,"职业教育就是断头教育。

加大财政投入 推动现代职业教育改革发展

近年来,中央财政始终坚持"推改革、促发展"的理念,先后出台了一系列政策措施,引导和支持地方不断加大投入力度,逐步形成了覆盖学校能力建设、学生资助、教师素质提升等全方位、普惠与特惠相结合的职业教育财政政策框架,有力地推动了职业教育改革发展。

大力发展职业教育 培养国内优秀"匠人"

中央历来重视职业教育的发展。习近平总书记指出:职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通向成功大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。

你支持中职教育或职业化教育常态化么?

活动专区

公平:中职免学费覆盖近90%学生

  现在农村其实特别需要职业教育,教育部也一直在努力。一是对中职涉农专业实施免学费和补生活费政策全覆盖;二是探索通过农学结合、弹性学制等方式培养新型职业农民;三是创建国家级农村职成教示范县;四是建设现代农村职教改革发展试验区;五是开展多种形式的对口支援。

"职业教育与企业发展座谈会"举行

  由民建中央和中华职业教育社联合主办的"职业教育与企业发展座谈会"29日在京举行。全国人大常委会副委员长、民建中央主席、中华职业教育社理事长陈昌智出席并讲话。陈昌智指出,要用改革的办法、创新的举措,全面推动现代职业教育与产业融合发展。要树立大职业教育观,坚持职业教育的社会性、职业性、平民性。

调查问卷

1、你认为每个人成才的标准是什么?
个人天赋 后期培养 不知道
2、你认为影响国内职业教育发展的因素是什么?
政府 机构 群众
3、如果未考上大学,你会选择一所中职院校就读吗?
会 坚决不会 可以考虑
4、你认为国内中职类院校的就业方向怎么样?
很不错 挺差的 不了解

学校展区

企业展区

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